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        大學生創業目地(大學生創業要點)

        xiaoxin 59 0

        本篇文章給大家談談大學生創業目地,以及大學生創業要點對應的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。

        本文目錄一覽:

        大學生創業的目的是什么?

        1、大學畢業生通過自主創業,可以把興趣與職業緊密結合,實現人生價值。

        2、有利于讓大學生自力更生,培養自立自強意識、風險意識、拼搏精神和艱苦奮斗作風。

        3、有助于國家造就一批年輕的企業管理人才。

        4、有利于緩解國家就業壓力,為更多的大學畢業生提供新德就業機會。

        實現自身的價值,尋求內心深處的夢想,詮釋生命存在的意義。 最現實的還是賺錢啦

        1、大學畢業生通過自主創業,可以把興趣與職業緊密結合,實現人生價值。

        2、有利于讓大學生自力更生,培養自立自強意識、風險意識、拼搏精神和艱苦奮斗作風。

        3、有助于國家造就一批年輕的企業管理人才。

        4、有利于緩解國家就業壓力,為更多的大學畢業生提供新德就業機會。

        大學生創業的目的意義是什么

        創業勵志照亮人生,大學生創業改變命運!下面我給大家分享大學生創業的目的意義,歡迎參閱。

        大學生創業的目的意義

        為了充分調動我院師生參與科技創新創業活動的積極性和主動性,培養學生的創新意識、創業精神和團隊精神,全面提高學生的科研能力和綜合素質,開創我院學生科技創新創業活動新局面,特制定該 實施方案 :

        一、目的意義

        (一)培養學生的創新意識、 創新思維 ,提高學生的學術研究能力和綜合素質,滿足以多層次、復合型、應用型為目標的人才培養要求。

        (二)培養學生嚴謹的科學態度、較強的團隊精神和實事求是的工作作風,有效地促進學風建設。

        (三)提高學生對理論知識的應用能力,激發學生自主學習科學 文化 知識的興趣和積極性,營造濃厚的學術氛圍,為培養高素質人才創造條件。

        (四)促進教師教學與科研的有機結合,充分利用 教育 資源,發揮教師的指導作用。

        (五)通過大學生科技創新活動的開展,促使優秀人才和優秀作品的涌現,為我院大學生科技創新活動在各類競賽中取得優異成績奠定良好基礎。

        為深入貫徹落實黨的十七大提出的“實施擴大就業的發展戰略,促進以創業帶動就業”的總體部署,培育大學生創新、創業意識,大力開展大學生創業實踐活動,全面推進我校大學生創業工作,特提出以下實施意見。

        一、深刻認識推進大學生創業的重大意義

        1、推進大學生創業是培養創新型人才的重要舉措

        胡錦濤同志指出:“建設創新型國家的決策,是事關社會主義現代化建設全局的重大戰略決策”,這就需要高校加強創新創業教育,完善“創新型人才”培育體系,積極培養富有創新精神的大學生。

        2、推進大學生創業是實現學生充分就業的重要途徑

        通過大學生創業,一方面解決自身就業問題,另一方面可為社會衍生新的就業崗位,緩解就業壓力。推進大學生創業不僅是解決就業問題的有效途徑,也是實現充分就業的一種創新模式。

        3、推進大學生創業是促進學生全面發展的重要手段

        推進大學生創業,通過對富有創業潛質的學生實施有效培訓,增強其創業意識,提升其創業技能及素養。對于學生而言,推進大學生創業的目的在于熏陶、培育其創業意識、創業精神,促進學生全面發展。

        大學生創業的積極意義

        圍繞創業話題時刻都在演繹著一些具有悲喜劇色彩的 故事 。在這些故事背后,既有個人能力的彰顯與錯位,又有 創業政策 的激勵。大量事實表明,大學生不論是在校時創業,還是 畢業 后創業,政策是影響成敗的重要因素之一。

        為了鼓勵大學生創業,2003年6月,國家工商總局下了發《關于2003年普通高等學校畢業生從事個體經營有關收費優惠政策的通知》,此通知下發后,各級政府相繼出臺了注冊、貸款、稅費、員工待遇等方面的類似優惠政策。大學生創業政策的相繼出臺,體現了各級政府的重視,也使大學生創業有了良好的政策保障,這對推動大學生創業、正確引導大學生就業、促進社會的發展具有非常重要的作用和深遠的意義。

        大學生創業的積極意義到底在哪里呢,現對此做一下 總結 與概括:

        第一,大學生創業有助于對書本知識的消化吸收。

        天橋把勢,光說不練,到頭來將一事無成。青年人是最少保守思想的,嘗試創業,顯然對今后的成功會奠定堅實的基礎。由于中國學生的創業意識較差,在美國讀書的中國學生與美國學生之間往往形成這樣一種反差:在班上,中國學生學習刻苦,成績優異。但是畢業后甚至沒畢業,美國的學生就自己看準了方向,創辦了公司,準備開發產品。然后請幾個高人制定一個開發方案。然后請中國學生做開發人員。最后掙大錢的是美國學生,而出大力的卻是中國學生。 馬克思主義認識論告訴我們:認識來源于實踐,實踐檢驗認識。我們要把白紙上的黑字變成自己的,不只要讀讀背背,還要把讀過的背過的放到社會中去實踐,從而更深刻地理解他們,而我們具體的實踐也將成為理論知識新鮮血液的來源。江澤民同志的四個統一中堅持學習書本知識與投身 社會實踐 的統一,說的也是這個道理。

        第二,大學生創業是提高實踐能力的極好途徑。

        目前,大學生就業市場的競爭日益激烈,企業招聘大學生,既要看畢業學校,還要看大學生實踐 經驗 ,而實踐能力水平的高低成為用人單位選賢任能的重要標準之一。所以,對于毫無經驗的大學生來說創業是提高實踐能力的極好途徑?,F如今,為了滿足社會需求,很多高校開始注重培養在校生的實踐能力,但是,學校和社會從各個方面來說都存在著很多差異,高校培養大學生實踐能力只是從一

        方面著手,但大學生創業卻不同,它使得大學生深入社會,親身感受社會,真真切切的培養了大學生動手動腦的能力,增強大學生的社會實踐能力,并在實踐活動中積累實踐經驗,提高大學生發現問題、分析問題、解決問題的能力,增加大學生職業體驗。

        第三,大學生創業不僅可以提高他們的實踐能力,更能提高他們的創新意識和創新精神。

        培養創新型人才,推進高水平大學建設已成為2009年全國“兩會”高等教育的 熱點 話題。社會各界也就如何培養大學生的創新意識、創業精神和創業品質,加強創業實踐活動環節,開展了廣泛的理論研討與研究。創新意識及其支配和產生的創新活動對于個人乃至民族的發展有著重大的意義。近年來,商品經濟時代的飛速發展,使鐵飯碗時代一去不復返取而代之的是愈演愈激烈的失業危機和就業壓力。在如此的壓力之下,具有創新思想就具有很重要的意義,只有具有創新意識和創新思想才能在激烈的競爭中脫穎而出。而大學生創業就是提高創新意識,培養創新精神的一種有效途徑。在創業過程中,學會邏輯分析,全方位思考,面對問題不斷改進不斷創新,提高了思維的活躍性。

        第四,大學生創業是就業的另一種方式,可以增加就業機會,增加社會財富。

        由美國次貸危機引發的金融危機已蔓延全球,世界各國經濟發展均受到不同程度影響。我國亦不能獨善其身,隨著金融危機的持續,其對我國經濟的影響日益凸顯。經濟狀況向來是就業水平的晴雨表,金融危機在影響我國經濟發展的同時,將會對大學生的就業帶來的影響也是不容置疑的。企業的用人計劃在縮水,使得原本就不景氣的就業市場更加不景氣,大學生與其等待別人安排就業,不如自己動手創業,不至于造成人才資源的浪費。在創業過程中,即使十個人有一個成功,也會帶來社會就業機會的增加,帶來社會財富的增加。

        綜上可知,大學生創業無論是對自己還是對社會都形成了積極的影響。但是,創業是一個復雜的系統工程,它需要具有創新能力、富有創業精神和有較高綜合素質的復合型人才。這種培養目標的達成需要創業人自己和外界的合作。

        作為創業人自己mdash;mdash;大學生,要積極學習,提高自身的含金量。首先,要塑造良好的創業心理素質。良好的心理素質是大學生進行創業的一個必要條件。

        創業活動是一項面臨嚴峻挑戰和壓力的創造性事業,必須具備良好的創業心理素質。心理好的人,情緒穩定、性格開朗、人際關系協調、能以極大的熱情投身于事業中,充分發揮主觀能動性,使潛能得以有效發揮,并善于根據新形勢適當地調控自己的身心狀態。其次,要培養創業所必需的綜合素質能力。創業是一個復雜而又艱巨的過程,它對創業者的綜合素質要求很高,尤其是要求創業者具有合理的知識結構。具備一定的 管理知識 、商務、稅務、投資、 法律知識 、創業知識和專業知識等。再次,還必須培養一些獨特的創業素質,包括自立、自強、進取、意志、創新等,在思想上的獨立思考;在行動上獨立展示自我、主宰自己的事途。最后,還需有合理的能力結構,包括實踐能力、開拓創新、組織領導、協調協作和溝通能力、創業能力、創造能力和社會交往等能力。

        對于外界,除依靠高校的力量外,還需要全社會的支持與協作,并建立一個有助于大學生創業的、完善的創業服務體系,以優化創業環境,保障創業活動順利開展與實施。作為以培養社會合格建設者與接班人的重要陣地,高等學校必須與時俱進,抓住機遇,大力推進高等教育改革,轉變教育思路,改革人才培養模式,努力為社會培養大批高素質、創業型的人才,以適應經濟社會發展的需要。只有這樣。高等學校才能搶占人才培養的制高點,才能更好地推進全面建設小康社會的進程,構建社會主義和諧社會,為中華民族的偉大復興做出積極貢獻。

        大學生創業優惠政策

        1、大學畢業生在畢業后兩年內自主創業,到創業實體所在地的工商部門辦理營業執照,注冊資金(本)在50萬元以下的,允許分期到位,首期到位資金不低于注冊資本的10%(出資額不低于3萬元),1年內實繳注冊資本追加到50%以上,余款可在3年內分期到位。

        2、大學畢業生新辦咨詢業、信息業、技術服務業的企業或經營單位,經稅務部門批準,免征企業所得稅兩年;新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業或經營單位,經稅務部門批準,第一年免征企業所得稅,第二年減半征收企業所得稅;新辦從事公用事業、商業、物資業、對外貿易業、旅游業、物流業、倉儲業、居民服務業、飲食業、教育文化事業、衛生事業的企業或經營單位,經稅務部門批準,免征企業所得稅一年。

        3、各國有商業銀行、股份制銀行、城市商業銀行和有條件的城市信用社要為自主創業的畢業生提供小額貸款,并簡化程序,提供開戶和結算便利,貸款額度在2萬元左右。貸款期限最長為兩年,到期確定需延長的,可申請延期一次。貸款利息按照中國人民銀行公布的貸款利率確定,擔保最高限額為擔?;鸬?倍,期限與貸款期限相同。

        4、政府人事行政部門所屬的人才中介服務機構,免費為自主創業畢業生保管人事檔案(包括代辦社保、職稱、檔案工資等有關手續)2年;提供免費查詢人才、勞動力供求信息,免費發布招聘 廣告 等服務;適當減免參加人才集市或人才勞務交流活動收費;優惠為創辦企業的員工提供一次培訓、測評服務。

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        大學生創業項目有哪些項目?

        大學生創業項目如下:

        1、校園跑腿

        在懶人經濟這股東風之下,許多人都愿意花錢買清靜。伴隨著互聯網、手機的發展而成長起來的90后與00后,更是將這一特性發揮得淋漓盡致,大家更愿意花錢請人幫自己做這些事情。支持多樣化業務場景的快跑者跑腿平臺可以滿足校園消費者的需求。

        2、校園外賣

        校園外賣創業屬于低投入、高回報的創業項目。首先,大學校園外賣需求量巨大,除了外賣,校園內對代取快遞、零食早餐代購、維修打印等服務的需求也不少,可以通過快跑者平臺搭建屬于自己的校園外賣平臺,其發展方向可以打造集外賣、跑腿、校園服務為一體的校園生活服務平臺。

        3、服裝出租

        大學生做的小生意還有服裝出租。大學的院系有十幾個,每個院系下面又有數個社團。院系或社團在每學期舉辦的活動有很多,特別是音樂舞蹈和播音主持等藝術專業。每次活動所需要的服裝,學??赡苡幸徊糠?,但主要還是去校外購置。因此抓住這個大學生小本生意還是很有前途的。

        4、校園洗衣店

        大學宿舍多以公共洗衣房為主,一般都要排隊很久,而且晾衣服的陽臺也往往就一個,衣服一旦多了就不好晾,厚了又不好干。面對這種問題,開一所校內洗衣店,不失為一種極好的大學生創業項目。

        一般而言,洗衣店的日處理量可達900多公斤,每天大約可接到300公斤左右的衣物,衣服作為每日必備品,其收益空間還是非??捎^的,當然前提是價格一定要合理。

        5、校園二手交易

        時下在校大學生對閑置二手物件銷售市場的要求明顯提高,愈來愈多的在校大學生關心閑置二手物件銷售市場。在校大學生校園內二手物品不論是從租賃或是售賣二種不一樣的方式上,都很容易被學員接納,且比較安全性又有確保。

        6、校園代理

        大學生由于經驗、資金、能力等方面都存在很大的不足,所以要創業,也是一件很困難的事。但是如果選擇校園代理這個大學生創業項目,上面的那些問題就不再是問題。

        平日可以利用課余時間代理校園暢銷品,比如開學季的電話卡、被子、日用品等等,不僅可以積累市場經驗、鍛煉創業能力,還有一定收入。

        7、外語家教

        外語家教老師總有幾個晚上和周末幾乎全天穿梭于拜他為師的高三學生家中。1個月下來,也有幾千元的進帳,而更重要的是他平日可以有大量的時間做自己喜歡的事。

        8、校園咖啡店

        這是一個很不錯的大學校園創業項目,因為很多的大學生都喜歡喝咖啡,許多學生情侶也都喜歡在咖啡店里約會,靜靜的享受著美好的時光。

        當然,開咖啡店一定要注意品質,采用新鮮有質地的咖啡豆,現磨現賣,提供貼心細致的服務,獲得每一位學生顧客的喜愛和好評,生意不會差。同時,咖啡店的裝修也是很有講究的,要打造一個安靜優雅的氣氛,這樣更能吸引學生消費者。

        9、自媒體

        自媒體務必經常性運營,持續寫做出高質量的原創內容才有機會紅起來,因為自媒體靠閱讀量和廣告宣傳語盈利賺錢的。只有得到了許多粉絲才可以鑄就盈利,這一盈利絕對不會低,一個一般的自媒體大V,每天發布一篇趣味性功能強大的文章,月入過萬早就不是什么新聞了。

        10、培訓班

        大學生可以通過自身的能力情況,在學校附近找小區為小學乃至中學的學生一對一做家教,也可以一對多的形式在外辦培訓班。不過辦培訓班要困難得多,成本主要是房租,如果資金不到位,師資不足以令人信服,還是很挑戰創業意志力的。

        大學生創業項目有哪些項目

        大學生創業項目有:新媒體,校園新零售項目。1.新媒體,考慮到學生的啟動資金不夠,新媒體就是靠短視頻這些。比如可以制作校園故事(大學一見鐘情最后大四卻不得不分手、寢室里面的海螺姑娘等等)還有那種校園連續劇也有?,F在很多的抖音號都有制作這類的,也有笑稱在抖音上追劇的。這方面可以是一個突破點,有拍攝工具、演員、補光用品、劇本等等就可以完成了。

        2.校園新零售,這方面的話比較廣。比如你可以做零點零食盒子,改變學生購買零食的方式,讓銷售的渠道變得多樣化,就非常適合學校超市太遠或者分配不均,不明碼標價等等的問題的情況。還有做校園跑腿,比較廣泛,就是基本上能代做的事情都可以做。比如說代取快遞、組隊打游戲、幫送禮物等等,還能延伸到其他學校下單。使用平臺提供的免費系統即可。

        大學生創業有哪些項目

        您好,很高興為您解答。

        1、零食店

        零食在市場上占據一定的分量,小孩子,女生還有一部分男生都是消費對象,相信很多人都會有吃這些東西的習慣,可是零食里面的熱量含量高,只要多吃的話,就會造成發胖的現象,那么現在就是需要含量低的東西。彌補了市場當中比較大的缺陷。目前的市場需求還是在不斷的擴大當中,他們主打健康,而且在很多方面比較的便利,也是大學生的首要選擇。

        2、鮮花店

        開間鮮花店在大學校園或者學校附近開家鮮花店有許多優點,一是投資小,在市場上租一個店鋪,勿須太大,初期投入一般三四萬元即可;二是周轉快,鮮花周轉期短,勤進快出,十分靈活,即使要轉行也不會積壓商品;三是符合消費趨勢,鮮花消費與人們生活水平及文化品位密切相關,隨著社會不斷進步人們文化素質不斷提升,鮮花市場也會越來越大。

        3、美甲店

        手被稱為“女人的第二張臉”,因此,如今越來越多的女性在熱衷于臉部美容之外,開始關心起指甲美容。如今隨著材料價格的下跌和技術的普及,美甲已成為一種平民化消費,這種改變為美甲小店提供了廣闊的需求市場。美甲師的手藝是決定美甲小店市場口碑的關鍵因素。美甲師要在小小的指甲上描繪出花鳥、卡通等圖案,而且,美甲的工序有四五道之多,打底、覆彩、精描,還需要鑲上水晶、美鉆等,往往花費1個多小時。這些都需要美甲師具有嫻熟的技藝和繪畫的功底,以及極大的耐心。

        4.校園跑腿

        校園跑腿也是高校創業領域的一個大市場,其市場項目包括很多,包括外賣、快遞和采購。校園跑腿需求量大:從盈利能力來看,學生消費頻率高,懶散經濟更加多樣化,再加上高校人員集中,差事需求越來越集中。

        考慮到校園被明確劃分為不同的區域,學生們對差事有簡單的需求,而校園差事提供直接送到床邊的服務。因此,校園跑腿也是校園創業的熱門。

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